訓煉總體目標

塑造從業(yè)水土維護保養(yǎng)工程項目項目前期、水土維護保養(yǎng)方案、水土維護保養(yǎng)監(jiān)管和綜合執(zhí)法、水土維護保養(yǎng)科學試驗的高級技術(shù)性應用性權(quán)威專家。

課程內(nèi)容

技術(shù)專業(yè)主干課程和關(guān)鍵實踐活動階段:水利水電工程精確測量、運用遙感技術(shù)、土壤層科學基本、樹木科學、水土外流基本原理、水土保持建筑工程設(shè)計、水土保持三北防護林、水土保持方案、水土保持信息內(nèi)容和河段管理方法、水利水電工程測量培訓、地質(zhì)學土壤層實習、花草樹木和綠色生態(tài)實習、水土外流實習、運用遙感技術(shù)實習、水文水資源實習、水土保持建筑工程設(shè)計、水土保持三北防護林設(shè)計方案、水土保持實習、水果樹塑造實習、大學畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計論文、畢業(yè)設(shè)計論文等。

學生就業(yè)導向性

水土保持技術(shù)性的運用與管理方法。

專業(yè)知識和工作能力

1.有著扎扎實實的數(shù)學課、物理學、有機化學等基礎(chǔ)知識專業(yè)知識

(2)把握林業(yè)、分子生物學、飛防、自然環(huán)境科學的基本理論和基礎(chǔ)知識

3.把握土壤層化特性剖析、森林微生物化剖析和森林資源調(diào)研評價方法，把握森林種類的挑選、花草樹木培養(yǎng)、森林害蟲防治和森林土特產(chǎn)生產(chǎn)加工技術(shù)性。

(四)具有森林運營整體規(guī)劃、森林培養(yǎng)、野生動植物資源綜合利用、森林資源檢測、森林生態(tài)環(huán)境保護基本建設(shè)和管理方法能力素質(zhì)

5.了解在我國林業(yè)可持續(xù)發(fā)展觀、森林生態(tài)環(huán)境保護基本建設(shè)、森林資源維護和土地園林綠化戰(zhàn)略方針、現(xiàn)行政策、政策法規(guī)

6.掌握世界各國林業(yè)科學理論前沿、生物技術(shù)技術(shù)性應用前景、林業(yè)科學技術(shù)性發(fā)展趨向和林業(yè)生產(chǎn)制造發(fā)展趨向。